NUESTRO ESPACIO PARA APRENDER A JUGAR CON LAS MATEMÁTICAS

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OY   JUGUEMOS   A:    1, 2, 3…SE VA EL TREN

EDAD SUGERIDA: Preescolares

TEMA: Nociones lógico-matemáticas. La seriación

      En una lluvia de ideas referir qué es un tren, qué ruido hace, cómo camina, etc.

      Propón  salir al patio para jugar al tren. Los niños deberán pintar con gis las vías.

      Caminarán despreocupadamente en el área y a una determinada señal (silbato, aplauso u otro), deberán integrarse en equipos de 5.

                                    

      Una vez conformados los equipos, sus integrantes rápidamente deberán formarse del más grande al más chico, para comenzar su recorrido sobre las vías.

      Terminado el recorrido, inicia nuevamente el juego.

El niño puede recurrir al ensayo-error para formar la serie por tamaños