LO QUE TODO DOCENTE DEBE CONOCER: ¿PUEDO RECURRIR AL DICTADO?

PARTE II

                                                    Dudas más frecuentes

• ¿Es recomendable que el docente sea el único que dirija el dictado?
• ¿El texto resultante de un dictado, debe ser el mismo para todos?
• ¿Es posible combinar el dictado y la redacción libre?

                  

                                                

     Descubrelo tú mismo al implementar otra de las técnicas propuestas por Cassany (2004): El Dictado colectivo.

    Esta técnica es excelente para motivar a tus alumnos a escribir y por lo tanto, cada vez que ellos organicen sus ideas para comunicarse, estarás favoreciendo el enfoque comunicativo.

       Los pasos que  puedes seguir son los siguientes:

1. Presenta  a  tus  alumnos  una  imagen de  un  personaje  real o  imaginario  que  despierte  su  interés
2. El  grupo deberá  plantear  alguna s preguntas como ¿Quién es?  ¿Cuál  es su pasatiempo favorito?...
3. Cada respuesta será dictada por su autor y registrada por el resto del grupo
4. Se formarán equipos y cada uno debe darse a la tarea de ordenar las frases; para conseguir la coherencia global del texto podrán incrementar frases nuevas más no eliminar alguna de ellas. 
5. El grupo escuchará  las producciones *

¿Sabes qué estás favoreciendo?

• Motivación
• Atención
• Predicción
• Anticipación
• Autocorrección
• Cohesión en un texto (Pasar de una coherencia lineal a la global)
• Competencia comunicativa
• ...

*Sabías que existen investigaciones que demuestran que la mejor forma

 de fortalecer la competencia de la expresión escrita es siendo un lector? 

Consulta Cassany, Daniel (2010), Describir el escribir. Cómo

       se aprende a escribir, Barcelona, PAIDÓS.

 ¡ SI LO APLICAS, TE APLICAS !